Inne spojrzenie na figury przestrzenne, czyli lekcja regionalnej geologii
W minionym tygodniu podczas zajęć rozwijających umiejętności poznawcze z matematyki w Szkole Podstawowej nr 3 oraz Szkole Branżowej uczniowie mieli okazję poznać walory geologiczne naszego regionu. Pomysł na tego typu zajęcia powstał dość spontanicznie gdy podczas lekcji matematyki o figurach przestrzennych próbowałam wyjaśnić uczniom znaczenie pojęcia ,,bryły’’ i użyłam do […]